为贯彻落实教育部、北京大学和医学部在新冠肺炎疫情防控期间“延期不停教、延期不停学”的要求，我院教育处积极拓展教学模式，自2020年2月7日起在李铁军副院长带领下多次召开视频会议讨论并制定网络教学工作方案，在各科室教师的大力支持下，2月17日本科生、八年制和研究生线上课程如期开课，通过理论课录播、讨论课直播的方式实现教学方式的转变，切实做到了“延期开学，如期开课”。

根据医学部整体安排，2020年春季学期疫情防控期间开展线上教学，本科生、八年制和研究生课程线上教学将分批逐步建设，第一批集中建设2020年春季学期1-4周的课程。教育处接到通知后在主管院长带领下立即开展系列准备工作，明确授课方式、开展教师培训、熟悉在线平台、制定教学整体工作预案等。根据前四周的课程性质确定授课方式，理论课统一采用录播的方式，PBL和文献讨论课建议使用视频会议形式开展。同时分别制定本科生和八年制、研究生线上学习指南等文件，指导学生开展线上学习。本科生及八年制教学方面，教学办公室专门制定《口腔医学院关于线上教学的要求》，针对不同年级情况采取了不同的教学安排方案。前四周涉及的7门理论课共计156学时，对于课程较少的2015级提高课，采取课程延后的方式；其他专业课程较多不能延后的年级，对课程进行总体调整，将理论课提前，实验、实践类课程后置，待学生返校后再进行授课。研究生办公室根据医学部研究生院的要求，对于上课人数在5人以下或有其他特殊情况的课程建议停开或暂缓开课，前四周涉及的7门课程共有60学时，其中理论课5门，采用录播的形式授课；文献阅读课2门，采用视频会议形式开展。

在做好院内网络课程建设的同时，我院还充分发挥原有网络课程资源优势，开放《口腔正畸学》、《儿童口腔医学》、《口腔颌面医学影像学》3门国家级精品资源共享课，以及《牙周病学》和儿童口腔医学》2门人卫版慕课课程，这些线上教学资源不仅对本院学生开放，同时也面向全国口腔院校学生开放使用，充分展现北大口腔的教学优势和示范性。

为保证录课效果，教育处对授课教师进行了在线培训，发放培训视频、资料、在线解答问题等。时间紧，任务重，为保证本科生和八年制前2周课程顺利上线，教学办公室老师主动承担起平台建课和上传课件等繁重工作。为保证研究生文献阅读课顺利进行，研究生办老师们组织学生对不同视频会议软件进行反复测试，同时在前期过程中完成必要的信息导入，保证师生顺利开展在线讨论。根据医学部统一安排，我院本科生、八年制和研究生分别使用不同的在线学习平台，为防止平台上线人数过多、压力过大容易造成无法登录等现象，教育处老师们同时将全部课程视频上传至教育处微信教学管理系统和企业微信的课程平台作为备用，保障同学们在线学习顺利进行。

经过教育处及各科室授课教师的共同努力，目前我院已完成前2周本科生及八年制、前4周研究生线上教学课程的制作与上传，并于2月17日开放在线学习平台，部分学生通过备选平台完成学习。截至2月20日晚，共有157名本科生和八年制完成第一课学习，120余名研究生开展网络课程学习，2门研究生文献阅读课分别于2月17日和2月19日通过视频会议系统进行教学，每节课程均有含授课教师、研究生、八年制及进修生在内的50余人进行线上的“面对面”讨论教学，教学效果良好。

本次线上教学的顺利开展，离不开院领导的大力支持以及各科室和教研室老师的积极配合，不仅实现了疫情防控期间“延期不停教、延期不停学”的教学目标，也为我院建设网络课程积累了经验。后续教育处将继续坚持稳步推进各项网络教学工作，引导教师对学生开展多种形式的远程指导和思想引导，保障学生在线学习顺畅，做到“标准不降低、学习不停顿、研究不中断”，让我们携起手来，不忘初心，共克时艰，打赢教学工作“防疫战”！

附图：1.本科生、八年制和研究生在线学习课程

2.国家精品资源共享课和人卫慕课平台共享课程

3.学生在家开展网络在线学习

4.研究生文献讨论课（视频会议直播）