2008年11月12日下午,2001级实习医师没有门诊。3点半左右,综合二科全体护士在胡菁颖护士长的组织下开展护理学习,重点讨论做好应对临床突发事件的预案。诊室的另一侧,外科吴江大夫带领2005级海外班的学生进行外科专业的临床前实习,实习内容是同学之间互相进行局部麻醉的操作,史琳老师作配合。
4点左右,吴江大夫的一声“史老师,快拿氧气!”打破了诊室内的平静,接着从学生那侧传来一阵骚动。胡菁颖护士长立即停止会议,大家闻声赶去帮助史老师,迅速将抢救车推到现场。吴江大夫已经把一学生放置于平卧位,学生脸色苍白,嘴唇略显紫暗。胡菁颖护士长立即把氧气罐拿下来,史老师拿出氧气管,文卉去接蒸馏水,我赶紧给学生解开上衣衣扣。连接氧气管和湿化瓶,调节好氧浓度后,护士长在脸旁试了试,确认管道通畅后交给史老师,史老师给学生戴好鼻导管的同时,护士长开始给学生数脉搏。吴江大夫给我们解释了事情发生的过程:该学生接受了麻药注射,在给另外一同学注射麻药后突然有晕厥之意,随后在和老师交谈时晕倒了。给氧几分钟后,学生的脸色逐渐好转,嘴唇也变红润了。胡老师测出学生脉搏是82次/分钟,属正常范围,要我拿出抢救车里的血压计给学生量血压,结果血压稍偏低。史老师让文卉用抢救车里的葡萄糖粉冲一杯葡萄糖水给学生,使其血糖能尽快回升。学生喝完糖水休息片刻后,血压已经回升到正常范围。见学生已基本恢复正常,吴江大夫把氧气停了,大家慢慢把学生扶起坐在椅子上,其他同学都关心地问候他,他笑着说,没事了。至此,我们大家都松了口气,而所有这一切,就发生在短短的5分钟内。
真是有惊无险,这是综合二科成立后遇到的第一次急救,我们护士中真正参与过抢救的也不多,但因为之前主任和护士长一直强调急救的工作,并配备了先进的急救车,且我们都多次练习过抢救程序及过程,护士长还安排我们轮流查点抢救车上的用品,做到关键时刻心中有数。“平时多流汗,战时少流血”,正因为我们的准备工作做得充分,所以这次我们的工作得到了大家的认可。